我的恩師，北京師範大學天體物理學劉遼教授，生於一九二八年，二〇一六年年四月二十七日仙逝。他曾任中國天體物理協會主席，是我考取中國科學院研究生時理論物理學考卷的出題及判卷教授，後來是我碩士論文《爱因斯坦对于波-粒二象性的探索(1900-1925)》答辯教授之一。一九九〇年他到歐洲參加學術會議時，特別到德國南部雷根斯堡和我們一起相聚了一周，後來九四年到九六年間，我每次回國探親，都和劉先生有密切接觸。九六年我猶豫是否返回國定居，他給了我語重心長的建議。緊接著，九七年初，我也不出所料地被吊銷護照，而只好留在了德國。
劉先生對我的思想及研究題目，從開始就給予鼎力支持，對此我已經有文字記述。（悼念恩師天體物理學家劉遼教授（上）（下），-2020.4）今年是他駕鶴西去六週年，我和劉先生不僅在物理及思想史上相投，而且都是典型的中國文人情懷，酷愛詩詞歌賦。二〇二〇年後，由於得知可以從網路上查核詩詞格律音韻，我此生積累的詩詞根底發酵，且不可收拾。撫今追昔，淚血相溶，化為哀詩，因成七律。我相信，若清風解意，攜哀思、漫宙宇，劉先生天上有知，定會領受弟子之心、之情……。是以再拜！——2022.4.
春來人去最傷情，
老樹新枝自悴榮；
本為漂萍沖浪志，
緣生務理逆潮行；
彈今調古音相契，
解悟書懷曲共鳴；
有恨功成詩歲晚，
恩師別夢問征程。
注：
1.榮悴：A草木的盛衰。晉•陶淵明〈形贈影〉詩：草木得常理，霜露榮悴之。B比喻人的窮困與顯達。《文選•潘岳•秋興賦》：雖末世之榮悴兮，伊人情之美惡；《初刻拍案驚奇•卷二八》：人生寄身于太虛之中，其間榮悴悲歡，得失聚散，彼死此生，變形換殼，如夢一場。
2.漂萍：漂泊的浮萍。喻人生四處奔波，行蹤不定。
3.緣生務理逆潮行：劉先生和我此生從不同方向投入了物理學的探究
4.我之思想研究水落石出最後結果，幾乎都在劉先生彌留之際，乃至他駕鶴西去後的最近六年，問詩更是2020年後的事。是時因網上能查核音韻，使我這西學專業、中學愛好者，七十思亦壯，開口詠古今，而劉先生對古典詩詞的喜好也可謂酷愛，直到最後一息。他知我有研究問題的思維能力，卻不知“吾亦能高詠”，而這就釀成我的思想研究是在劉先生呵護期待下不負他所望，卻也留下未能讓先生生前能料——吾之文字亦能盡他所期，從而也為我留下“斯人不可聞”的痛憾！於此，就我對劉先生的了解，我確信，無論我的思想還是詩作，都一定是劉先生所要的，甚至就是他自己想做的！
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